sábado, 3 de agosto de 2013

Pluralidade Cultural: “História, Cultura e Diversidade nas Relações Sociais”


Percebendo que não nascemos inteiramente prontos para viver e que necessitamos de cuidados orientações e ensinamentos para nos tornarmos de fato humanos na medida em que convivemos e aprendemos com outras pessoas em uma determinada cultura e por meio desse aprendizado na vida social, formamos nossa personalidade e elaboramos nossos planos de vida, nossos sentimentos e desejos. Ter uma visão de mundo, avaliar determinado assunto sob certa ótica, nascer e conviver em uma classe social, pertencer a uma etnia, ser homem ou mulher, são algumas das condições que nos levam a pensar na diversidade humana, cultural e ideológica, e, consequentemente na alteridade, isto é, no outro ser humano, que é igual a cada um de nós, e ao mesmo tempo, diferente.
No entanto, existe uma grande dificuldade na aceitação da diversidade em uma sociedade ou entre sociedades diferentes, pois os seres humanos tendem a tomar seu grupo ou sociedade como medida para avaliar os demais, surgindo assim o etnocentrismo um dos responsáveis pela geração de intolerância e preconceito – cultural, religioso, étnico e político. 
Identificamos a importância de desenvolvermos ações que possam proporcionar aos alunos do ensino fundamental e médio, a valorização cultural do país em que vivem e um contato com a pluralidade cultural de outros países, para que estes educandos compreendam que além da nossa cultura, existem outras muito diferentes e a partir desse conhecimento, possam compreender e adquirir a alteridade.
A pluralidade cultural indica, antes de tudo, um acúmulo de experiências humanas que é patrimônio de todos nós, pois pode enriquecer nossa vida ao nos ensinar diferentes maneiras de existir socialmente e de criar um futuro melhor.














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